小学绿色环保活动计划(选9篇)

为了有效保证活动的质量水平,往往需要提前制定活动计划。 活动计划具有内容明确、步骤明确的特点。 那么我们应该如何制定活动计划呢? 以下是小编整理的小学绿色环保活动计划。 我希望它能帮助你。

小学绿色环保活动方案(精选9篇)/

小学绿色环保活动计划1

环境保护是地球上每个人永恒的话题,是影响我们子孙后代的重大问题! 保护我们赖以生存的生态环境——地球母亲——也是我们每个人不可推卸的神圣责任和义务! 为了地球的未来,我校将开展“每周关灯一小时,成长低碳生活”活动!

1、启动宣传阶段:

通过广播、提案、给家长的信等形式,向师生、家长宣传环境保护的重要性以及本次活动的意义和深远影响。

2、具体实施阶段:

1.呼吁学生和家长坚持选择每周周五至周日的一个晚上,8:30至9:30,熄灯一小时。

2、熄灯时,关掉电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器的电源,用一小时短暂的黑暗来换取明天更多的绿色希望。

3、熄灯时刻,我们呼吁人们改变生活方式:一起“仰望明月”,仰望久违的夜空,欣赏美丽的星座; 他们可以睡一个小时美美的觉; 他们可以走出家门和家人一起去散步或者去户外,邀请几个亲密的朋友举办一场没有电的音乐会等等,只要你能想到的,没有你做不到的。 让我们采取行动吧。 为了人类共同的母亲——地球,我们可以做到!

4、号召所有学生和家长拍摄熄灯生活照片,记录熄灯足迹。 学校将向全体学生收集“每周熄灯一小时”活动中学生及其家庭的故事和心声,填写《成长记录》。

3、成绩展示阶段:

1、收集整理学生和家长填写的“每周熄灯一小时”活动“成长记录”,展示优秀作品。

2、举办“享受美丽的黑暗时刻”摄影展、讲述“我的熄灯故事”比赛。

4、总结表彰阶段:

1、每节课总结活动成果和教育效果。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

小学绿色环保活动计划2

一、活动目的:

为充分发挥学生和家长的聪明才智,为校园和家庭的低碳环保生活提供建议,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展低碳活动以“万物低碳,处处增添绿色”为主题的碳环保小贴士征集活动。

2、征集内容要求:

1、征集内容包括:

(一)节约水、电等生活资源的小窍门。

(2)学习用品及其他相关资源的环保理念。

(三)净化环境金点子。

(4)其他(亲眼所见)

2、作品内容要求作者亲自创作,注重实用性、可用性、普遍性。

3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音

3. 参加者:

学校全体学生及家长。

四、具体措施:

1、征集按班级进行,每个班级从不同角度评选优秀作品提交德育处(每班不少于5份)。

2、德育处、语文学科组、美术教师评选出语言规范、形象生动、富有哲理的优秀作品。

3、入选的优秀作品将在校园内展示,作品旁边会体现作者的班级和姓名。

4、对优秀作品作者进行奖励,评选出一批“低碳环保金点子”优胜奖和若干优秀奖。

5、优秀可行的创意将制作成宣传册或传单,向社会发放,进行宣传推广!

5、时间安排:

1. 5月2日-5月4日活动推广及启动

2、5月5日-5月11日各班创意征集、提交、评选

3、5月12日-5月20日优秀作品校园展示及播出

4、颁奖时间为5月21日至5月22日

6、注意事项:

1、班主任应安排时间对学生进行宣传和指导。

2、作品要求突出学校和家庭特色,并保证作品具有高度原创性。

3、征集作品截止日期为xx年5月。 请及时提交。 超过期限的,将不再参加评选。

小学绿色环保活动计划3

一、指导思想:

根据《XX市中小学德育工作意见》和我校本学期工作计划,围绕“珍惜资源、保护环境”开展环境教育。 目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律。 知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

2、活动主题:

珍惜资源,保护环境

3、活动时间:

20xx年6月1日至6月20日

4、一般要求:

提高学生的环保意识; 培养学生良好的环境习惯; 规范学生的环保行为。 例如,校内外不吸烟、不乱扔垃圾、不乱扔垃圾、不呕吐、不乱涂乱画、不大声喧哗、不损坏树木花草、不损坏树木花草、自觉节约资源等。

五、活动内容:

(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围

环境保护是一项造福全人类的伟大事业。 它与每个人息息相关,需要每个人的积极参与。 青少年是祖国的未来。 青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的未来和中华民族的兴衰。 我校开展环保主题教育月活动,就是为了鼓励学生从日常学习和生活中具体小事做起,亲自参与环保行动,培养良好的环保意识、环保情感、环保道德和环保习惯。 。

1、举行隆重的启动仪式。 国旗下演讲会举行主题为“珍惜资源、保护环境”的国旗下演讲。 (6月3日完成)

2、提出好的建议。 德育处向全校师生发起倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环境保护宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。

一是召开主题班会。 以“绿色、生态、文明”为主题,组织学生以生态班为单位,讲授生态环保知识,对学生进行直接的生态环保教育和科普。

二是开展黑板报比赛。 以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位组织黑板报比赛。

三是在一至五年级学生中开展“我的愿望”环保标语比赛。 优秀作品在校园展出。

四是给家长寄一封建议书。 以“珍惜资源,保护环境”为主题,以学校为单位,向学生家长发出倡议书,动员他们支持参与环保活动。 同时,各学校要充分利用宣传窗口、文化长廊、校园宣传栏、校园广播电台、校园网络等阵地开展环保宣传。

(二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展

1、开展“垃圾回收”行动。 各班开展“你扔我捡”、“小手牵大手”等活动,逐步杜绝乱扔垃圾、涂鸦等现象,养成良好的卫生习惯; 开展“垃圾分类”、“变废为“宝”等活动,所得款项用作班级活动经费。

2、开展“环保小卫士”行动。 以“保护环境”为行动核心,组织少先队开展“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我爱我” “绿色家园,共建生态文明”、“让家长一天少开车”、“舞动美丽家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德,提高生态文明素养。

3、深入开展“亲近自然”考察活动。 要充分利用周末、节假日和实践活动课。 请家长带孩子开展“亲近自然”活动,让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所进行实践考察,体验保护自然的重要性和必要性。生态环境。 。

(三)开展“环保小卫士”评选表彰活动,形成长效激励机制

组织学生参加“环保小卫士”竞赛并举行隆重的表彰仪式,把评选过程作为教育和激励学生的过程。

小学绿色环保活动计划4

一、活动意义

对小学生进行环境教育是十分必要和紧迫的。 同时,开展全校环境教育和珍惜资源的导向是开展环保节能教育的基础。 学校制定了节能环保活动:以创建“绿色学校”为平台,不断提高全体师生的环保意识,树立关爱环境的道德意识和观念。环境、美化环境、改善环境,树立变废为宝的理念。 ,节约一切资源的理念。

掌握环保节能基本知识、技能和相关环境法律法规常识,参与保护和改善环境、节约资源的实践活动,从身边的小事做起,唤起企业的责任感和使命感。家庭和社会环境保护和资源节约。 。

2. 活动目标

根据不同年级、不同年龄的学生制定不同的目标、教育内容和组织活动形式。 低年级学生重点是爱护花草树木,绿化、美化、净化环境,节约一滴水、一度电、一粒米,初步树立意识环境和资源保护;

中年级学生重点了解环境保护、节约资源、变废为宝的基本知识和技能,逐步树立环境保护和节约的新理念; 高年级学生重点进一步了解环境保护知识、节约资源知识、变废为宝的方法。 了解并进行调查分析,积极参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用。

三、活动内容

1、一个“节日”:xx年10月团建日和“环境教育节”。 持续了一个月。 通过大队指挥部环保主题活动,营造环保教育声势和舆论; 通过讲座、观看视频、环保知识竞赛、“环保金点子”、“新创意、新思维”环保征文、收集废物再利用小方法、编制环保宣传小报、演讲比赛等活动,书画大赛、科技小制作、电脑环境绘画等活动重点展示学生的环境意识、资源节约意识和参与环境宣传的积极性。

2、两个“群体”:利益群体有环保群体和变废为宝创新群体。 学生在科技老师和环保老师的带领下,学习环保基础知识,了解现代社会存在的环保意识,关注身边的环境问题,参观污水处理厂等实践基地,并进行实践。开展气象监测、水质监测等环境专项调查。 活动并开始学习撰写调查报告。 活动提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生科学严谨的学习态度。

3、三个“日”:晨会、队日、环保周年纪念日是学校宣传环保的重要阵地。 学校环保领导班子成员和环保骨干教师充分利用学校开会时间宣传环境的重要性、环保知识以及人与环境的基本关系,了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能,从而初步建立基本的环境价值观。

教育学生讲文明,遵守社会公德,保护学校环境,更重要的是爱护整个地球。 大队指挥部利用每个月的第三周,号召全体少先队积极行动起来,参加保护环境的宣传活动。

结合“地球清洁日”等环保节日,开展绿色保护和绿色团队活动、环保“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告标语”宣传活动,举办“地球”活动。是我家”和“爱我们”“节约资源、变废为宝、创新”等主题中队教育活动。

4、四个“站”:学校设立四个环保站:“爱心回收站”。 每个班级都设立了回收站。 学生们将收集到的可乐罐、废报纸等交给回收站,培养节约资源和环境保护的意识,以及学生组织发起的“绿色广播站”,收集环境信息。

每周环保内容,绿色保护行动倡议,环境卫生点赞内容,环保“小知识”“小观察”“小研究”。 “废旧电池回收站”专门回收废旧电池,“环保信息站”收集信息方便教师教育教学,并邀请环保专家授课并为活动提供指导。

小学绿色环保活动计划5

一、活动目的:

通过节能、低碳、环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化和美化我们的校园环境,进一步监督自己的环保行为,用学生带动家庭和家庭。社区创建环保教室、绿色校园、绿色家庭。

2、活动主题:

传播低碳文明,参与节能环保行动。

3、活动时间:

20xx年6月5日 – 20xx年6月11日

四、活动安排:

1、师生共同设计低碳环保标语:要求简洁、简洁、朗朗上口,并写在教室显眼的地方,为期一个月。

2、结合团队活动,参与低碳环保宣传活动。

3、利用校园广播每周宣传一次环保知识。

4、国旗下讲话。

5、在橱窗里张贴优秀的手写报纸。

五、各阶段具体任务

1、认真研究制定活动实施方案。

2、利用学校广播电台向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要性,提高学生的思想认识水平。

3、以班级、部门为单位开展节约竞赛,抵制浪费,倡导低碳生活方式。

4、组织“低碳生活金点子”征集活动。

5、组织手抄报比赛。

6、引导学生通过多种渠道积极向家长宣传低碳生活理念和生活方式,共同建设节约型家庭。

7、资料整理归档,保留图片等工艺数据。

六、活动建议:

1.多锻炼身体,少看电视,少上网,多与家人朋友聚会,多出去散步。

2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸饮料,避免高脂肪、高糖等垃圾食品。

3、使用节能灯代替白炽灯。 瓦数(功率)应尽可能低,只要照明充足,房间亮度较低会更浪漫有趣。

4、近距离外出时,尽量使用非机动车(步行或自行车)

5、不乱扔垃圾,实行垃圾分类。

6、周围无人或非必要时,不要开灯、使用空调。

7.多开窗通风,关灯。 关闭水龙头、煤气灶、电视、空调和电脑。

小学绿色环保活动计划6

1.活动时间:周三团队活动课

2. 对象:三(2)班全体学生

三、活动准备:

(1)在教室召开本次主题班会,并在黑板上写下主题:节能、环保、爱我的校园

(2)学生手绘“节能环保,爱我校园”主题海报和印有本次主题班会口号的报头画,预留倡议签名。

4、活动流程:

1. 开幕:

男:老师、同学们大家好! 欢迎来到我们三(2)班“节能环保,爱我校园”主题班会。 愿我们能一起度过这个夏日午后的美好时光!

女:我们是同学们选出的主持人。 今天的主题班会由我们主持。 现在,请欣赏一组美丽的图片。 这些照片都是我们课前收集的。 看到如此美丽的风景,你有什么想说的吗?

女:那真是太好了。 这些国家的环境保护工作都比较成功。 我们的很多学生在课前都搜索了很多这些国家的环保信息。

男:好的,我们马上开始今天的“环保讲座”。

女:其实我们身边这样的环保故事还有很多。 我们请杨子壮和其他同学给我们讲讲我们身边的故事。

2、背诵《给未来一片绿色》

男:听了这么多介绍,同学们一定学到了很多东西。

女:现在请大家随着音乐欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色》。

3. DIY

女:吴子睿,你知道吗? 我们的同学在课前精心制作了环保购物袋。

男:真的吗? 同学们,我们一起来看看吧。 接下来请欣赏DIY表演。

4、素描《最后一滴水》

男主持人:欣赏完精彩的表演后,让我们穿越时空,看看未来的地球是什么样子。 或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起搬吧。

女:唱响我们心中的《环保童谣》。

6.合唱《明天会更好》

男:鼓掌就是约定,我们现在就开始吧。 这话说得真好! 相信通过我们的实际行动,我们国家的环保工作一定会越来越好,我们的明天会更加美好! 请欣赏下面的副歌《明天会更好》

7. 倡议

女:最后,我们还有一个主意。 “节能环保,爱我校园”不仅是我们第三(二)期主题班的口号,更应该内化到我们每个人的实际行动中。 因此,我们在此向全校师生发出倡议,让我们一起“节约能源,保护环境,热爱校园”。 支持并响应我们倡议的同学和老师,请在这块专门准备的黑板上签名。 我们将在校门口放置这块黑板,号召全校师生“节约能源,保护环境,热爱校园”。 。 (音乐响起,大家签名)

8.结束

女主持人:三(二)中队“向往绿色环保家园”主题班子会到此结束!

男主持人:感谢各位老师和同学们的指导,谢谢!

9、中队辅导员活动总结:通过这次班会,相信同学们都有了自己独特的经历,对“节能环保”这个话题有了更深刻的认识。 只要我们弯下腰,伸出双手,捡起一块垃圾,拧紧水龙头,关掉灯,我们就是在为环保做贡献,为校园创造美丽。 希望每个人都能从身边的小事做起,为我们的校园、我们的家重建一个绿色的世界贡献自己的力量。 感谢各位老师和同学的光临和指导,谢谢!

小学绿色环保活动计划7

为进一步增强小学生环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多小学生参与环境保护,积极开展绿色学校创建,引导和培养学生树立良好的环保意识。 为了让环保的种子在小学生心中生根发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛。 现将有关事项通知如下:

1.作品提交时间:

2014年4月10日 – 2014年4月21日

2、作品主题:

绿色的

3、作品目的:

小学生3-6年级

4、内容要求:

1、从校园生活的每一个环境入手,学习、观察周围的事物。 比如研究我们每天呼吸的空气、校园周边河流的变化、乱扔垃圾的现象、塑料袋是否环保、少寄贺年片、节约纸张、节约用电等,以及存在的问题和日常环保实践中遇到的解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2.作品要求内容充实,文字简洁流畅,标题明确,符合学校实际情况,具有现实意义。

3、作品必须字迹正确,字数不超过800字,并注明作者和班级。

4、每班推荐4篇文章,须于4月21日之前提交给少先队,逾期提交的不予接受。 请各班班主任指导。

五、活动组织:

学校少先队总部。

6、奖励:

四个年级分为中年级组和高中组,分别颁发一、二、三等奖。 (一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。 同时,还将对获得一、二、三等奖的学生张贴红名单。

小学绿色环保活动计划8

1、活动主题:“倡导绿色环保、低碳节能”

2、活动目的:深入了解我们周围环境的现状以及我们实践活动的重要性,潜移默化地提高环保意识。

三、活动内容:

(一)改善周边环境卫生,促进节约

开展“节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸、节约每一粒米”等活动,促进适度消费、绿色消费。

(二)结合环境相关节日,配合环保局开展宣传活动

如:6月5日环境日、4月22日地球日、3月12日植树节

(三)开展社会调查

老师提供相关的总结、材料和项目,学生组成小组进行社会研究(题目可以是多选题,也可以是老师布置的)并撰写相关文章。 例如:调查垃圾处理现状及发展方向、双流水资源现状、饮用水现状、水污染及处理现状等。

(4)进行小型环境实验

课后,让学生做一些关于环保的小实验。 例如:香烟对小昆虫的毒性实验、洗涤剂对小鱼的影响、水体富营养化对水体的危害等。

4、活动时间:

暑假

5. 赞助商:

大兴中学256班

六、活动概要:

环保课的主要任务是提高学生的环保意识,逐步形成保护环境的良好习惯和行为。

小学绿色环保活动计划9

一、指导思想:认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”的思想。 抓住我校创建“市级环保示范学校”契机,以“喜迎绿色国庆”活动为载体。 让队员们从自己的角度看待环保与祖国、环保与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,并尽自己的能力解决环境问题。 从实践中认识自身价值,增强责任感和使命感,学会做小主人,学会绿色生活。

2、活动主题:祖国·环保·我

3、活动时间:10月1日-11日

4、活动流程:

1、主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员进行专题讲座。 争当“环保小卫士”宣誓仪式。 (暂定10月8日)

环保每一天,从以下小事做起:

1.关掉水龙头

2.不使用或少用一次性筷子

3.不乱扔垃圾

4、买菜、购物时使用布袋

5.吃完后将口香糖包好并收起来

6、参加环保志愿宣传活动

7. 每年种植或领养一棵树

8.在庭院里种花种草

9、节约用纸,回收废纸

10.不吃野生动物

5. 目标受众:1-2年级。 (10月10日中午交接至队室)

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